2014年1月10日 京都教員セミナー

教員の声

• まさに頭をフル回転しました。
• 論理的思考をするくせがつく
• 話さなければならないプレッシャーを与えられた状況で、短時間でフルで頭を使い、実際英語を使う状況を持てる。
• 下調べをしなくてよい。
• 市立、府立を超えての交流、また県を超えての交流ともなり、また、今後ディべート指導を高校現場ですすめていくにあたり、よい同志との出会いともなりました。