教員の声
- 自分で喋るのがやはり楽しいです。生徒にやらせても盛り上がるんじゃないかな。
- とても良いトレーニングになる。論理的思考能力が非常に高まる。
- 準備の負担が少ない。
- 様々な状況に対応できる力がつくはず。
- 英会話は準備できないので即興型は効果がある。
- Listening力が向上する。
- Speaking,Critical(Logical),Thinkingができるようになると思います。
- 実際に生徒がすべて何らかのメッセージを発信、受信、反論、分析、交渉せねばならない状況になっている。
- 楽しみすぎました。
- 恥ずかしいですが英語教員なのに英語が苦手なので、ディベートをするということはかなりの負担でした。だから生徒の気持ちが実感できた。生徒が楽しみながらできるのではという思いがしました。一度授業でやってみたいと思います。
- 初めてディベートを経験しましたが、すぐに授業に取り入れるのは難しいかもしれません（教員の力、生徒のレベル）。でも何とか勤務校のレベルに合わせて利用してみたいと思いました。
- ディベートのみならず、自分の普段の授業へのヒントもいただけた気持ちです。ありがとうございました。
- 今ディベートの世界大会があることを知り、勉強になりました。
- ディベートの体験は役に立ちました。授業に使える、いえ導入するつもりでいます。とても参考になりました。